世界快看：短视频如何赋能青少年发展？业内呼吁制定统一标准

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中国青年报客户端讯（中青在线记者李想）5月26日，中国青年报社举办“探索短视频助力青少年发展研讨会”。业内专家对中国社会科学院新闻与传播研究所日前发布的《短视频与青少年发展研究报告》（简称报告）进行解读。

《报告》提出，造成青少年沉迷网络的原因，包括心理压力大、社交关系匮乏、幸福感缺失、学校教育不够完善等。但《报告》同时提出，短视频作为青少年获取新知的工具，为青少年提供了丰富的内容支持。

中国社会科学院新闻与传播研究所《新闻与传播研究》杂志责任编辑韩博举例说，一些国潮短视频符合青少年审美偏好，比如“云逛博物馆”系列就拓展了知识面，青少年用短视频记录美好生活，提升了他们审美取向。以抖音为例，“奇闻知识”“强身健体”等内容占比比较高，帮助青少年健康发展。

中青报·中青网见习记者 梅从政/摄

各大短视频平台在2019年推出了“青少年模式”。经过五年的发展，以抖音为代表的短视频“青少年模式”对使用时长、使用时段、使用功能进行了严格限制，对预防青少年短视频沉迷发挥了作用。然而，在青少年模式下，一些短视频平台的内容供给比较单一，防沉迷标准不统一。

韩博说，青少年每隔一两岁，就会有一个代沟，不同年龄的学生，认知程度和关注点不一样。不同短视频平台设置的防沉迷标准不同，坚持社会责任感还是留住用户，让很多平台陷入两难。

中青报·中青网见习记者 梅从政/摄

“青少年模式确实需要进一步完善，希望行业组织、行业联盟牵头制定统一的标准。不仅要细分年龄层，学校和企业可以共创优质内容，加强优质内容供给，各方通力合作，才能最大限度赋能青少年的成长和生活。”韩博说，如果把短板补齐，相信越来越多的青少年会愿意使用青少年模式，找到共同的话题。

韩博还提出，短视频平台防沉迷，需要家庭引导、学校教育、社会协调、自我规范，不仅要培养青少年网络平台自律意识，还要增强家庭引导，加强学校教育，健全社会层面协同监管机制。“比起保护或者禁止，我们更需要责任和担当。”